quarta-feira, 29 de junho de 2011

O Conhecimento Científico

 O conhecimento é uma forma de estar no mundo. E, durante o processo de aquisição de conhecimento o homem percebe que ele é um ser em constante construção, um ser que está em mutação e que pode ser melhorado diariamente se este estiver aberto à realidade.

 O conhecimento só é científico se for passível de verificação, isto é. Torna-se necessário descrever as operações mentais e técnicas que possibilitam obter o conhecimento. Para tanto, entende-se que o conhecimento científico é diferente do conhecimento comum e mais popular ao qual denominamos senso comum. O senso comum é pouco questionado. É um conhecimento piamente copiado, acreditado sem contestação, dado fé. É o conhecimento passado de geração a geração. É algo quase que imutável, uma crença.

O conhecimento científico caminha avesso ao senso comum. Para que um conhecimento do senso comum passe a ser um conhecimento científico, basta-nos problematiza-lo, criar obstáculos para ele, criticá-lo e nunca aceitá-lo como algo pronto, definitivo. Por exemplo, se alguém lhes disser que sai leite de uma pedra, não aceite como crença, duvide, conteste, vá a campo, pesquise, averigúe e prove que a pedra é só um abstrato e que dela não sai leite, faça demonstrações para provar tal fato. Assim, esse processo de pesquisa e investigação séria que o levou a crítica e ao estudo mais minucioso para provar que a pedra era somente um abstrato denominamos método científico e, o fato depois de provado, denomina-se conhecimento científico ou epistemologia.[Fonte]

domingo, 26 de junho de 2011

O que é Ciência ?

Ciência s.f Conjunto de conhecimentos socialmente adquiridos ou produzidos, historicamente acumulados, dotados de universalidade e objetividade que permitem sua transmissão, e estruturados com métodos, teorias e linguagens próprias, que visam compreender e,possibilita, orientar a natureza e as atividades humanas. (Ferreira, 1986)

Cientista, s.m. Pessoa que cultiva particularmente alguma ciência;especialista numa ciência ou em ciências.(ferreira,1986)

Com estas palavras, os verbetes "Ciência" e "cientista" são definidos em um dicionário de língua portuguesa, tais como se nos apresentam , contêm características próprias e conceitos (ou preconceitos) dos outros. Todavia, uma vez definidos, tornam-se divisores entre o que é e o que não é Ciência. Portanto, se um aluno interessado no tema fosse consultar o vernáculo, encontraria uma concepção parcial, carente de aspéctos como caráter dinâmico da descoberta, a natureza da dúvida, a influência de concepções diversas do sujeito, o processo de pesquisa, ou mesmo a existência de conflitos entre diferentes linhas de pensamento sobre o que vem a ser Ciência e aqueles que a praticam. Mais ainda, as definições contidas nesse dicionário não são coincidentes com aquelas contidas em outras referências,como dicionários etimológicos, de Filosofia. Cada uma destas definições está comprometida com as práticas e valores de uma cultura representativa de sua respectiva área de conhecimento: Língua portuguesa, Etimologia, Filosifia.

A influência destas definições sobre a visão de ciências dos estudantes pode não ser determinantes , na medida em que se apresentam encerradas em si, sem qualquer menção a exemplos de como procedem os cientistas ou como um problema típico das ciências é , ou foi, tratado pela comunidade científica. Mesmo as dimensões social, histórica, universal e objetiva, bem como as particularidades de sua linguagem não podem vir a ser aprendidas pelos estudantes por meio de uma definição vernacular. No entanto, esse distanciamento de como se fazem as Ciências e como elas são ensinadas nos parece fonte de muitos equívocos e desajustes entre como se pensa o mundo e se resolvem problemas nas salas de aula de quais quer das ciências.[Fonte]

Com base neste primeiro pensamento introdutório sobre as  Ciências e o trabalho científico, passaremos a apresentar de hoje em diante aspectos do trabalho científico. Mais do que isso, tentaremos abordar aqui as diferentes áreas do conhecimento científico.

domingo, 19 de junho de 2011

Tipos de Ciências

Ciencia Pura e Ciência Aplicada
As ciências puras  são marcadas por buscarem as minúcias do conhecimento básico que desenvolvem, a compreensão a mais completa possível acerca do objeto em estudo. A ciência pura é independente da preocupação com aplicações práticas.
As ciências aplicadas visam a aplicação do conhecimento para a solução de problemas práticos, e geralmente uma vez solucionados, não se preocupam em ir muito além disto, a não ser que um problema prático mais complicado se siga à solução do primeiro. As ciências aplicadas são importantes para o desenvolvimento tecnológico, e identificam-se de maneira forte com o que se denomina tecnologia. Seu uso é normalmente referenciado como pesquisa e desenvolvimento (P&D).

Ciências exatas e inexatas
Ciência exata é qualquer campo da ciência que fornece modelos matemáticos com expressões quantitativas e predições precisas a respeito dos sistemas tratados, necessariamente compatíveis com tal descrição, sendo geralmente condizentes com a execução de experimentos reprodutíveis envolvendo medições . A coerência entre os resultados matemáticos e experimentais é , dentro da incerteza experimental, precisa. Nestes termos Matemática, Física, Química,Computação assim como partes da Biologia, Psicologia e Economia podem ser consideradas como ciências exatas.
Uma ciência que não classifica-se como ciência exata é definida como inexata.

Ciências duras e moles
Ciências duras e ciências moles: esses termos às vezes são considerados sinônimos dos termos ciência natural e social, respectivamente. Os proponentes dessa divisão argumentam que as "ciências moles" não usam o método científico, ou não são matemáticos.

Ciências nomotéticas e ideográficas
As 'ciências nomotéticas' estabelecem leis gerais para fenômenos suscetíveis de serem reproduzidos, com o objetivo final de se conhecer o universo. Fazem parte destas ciências a Física e a Biologia, e também algumas ciências sociais como a Economia, a Psicologia ou mesmo a Sociologia.
As 'ciências ideográficas' preocupam em estudar o singular, o único, as coisas que não são recorrentes. O exemplo da História mostra que não é absurdo considerar que o singular possa constituir-se em um objeto para abordagem científica.

SINGH, Simon. Big Bang. Rio de Janeiro; São Paulo: Editora Record, 2006. ISBN 85-01-07213-3 Capítulo "O que é ciência?", e demais.






As ciências naturais se dedicam a estudar o planeta terra, os seres vivos e sua organização e com a interação desses seres vivos na natureza e no meio ambiente. Observe a charge que demonstra um dos problemas relacionados a essa interação seres vivos-meio ambiente:


sábado, 18 de junho de 2011

Classificação das Áreas Cientificas.

 As diferentes áreas do conhecimento de uma maneira geral podem ser classificadas e abordadas da seguinte maneira:
  • Ciências factuais e formais, e ciências naturais e sociais
  • Ciências puras e aplicadas
  • Ciências exatas e inexatas
  • Ciências duras e moles
  • Ciências nomotéticas e ideográficas
As ciências formais esta relacionada ao estudo de processos puramente lógicos e matemáticos. São eles a lógica, matemática, teoria dos sistemas e os aspectos teóricos da ciência computacional, teoria da informação, microeconomia, teoria da decisão, estatística e linguística.
As ciências empíricas também chamadas de reais, fáticas ou factuais - estudam os fatos e fenômenos naturais em si - aparte a questão humana. Se dividem em: ciências naturais, cujo alvo principal de estudo é a natureza como um todo e ciências sociais, que estudam o comportamento humano e suas sociedades.
As ciências sociais estudam os aspectos sociais do mundo humano. Isso inclui Antropologia, estudos da comunicação, Economia,Geografia humana, História, Linguística, Ciências políticas, Psicologia e Sociologia.
As ciências naturais estudam o universo, que é  regularizada por leis de origem natural, ou seja, os aspectos físicos, ficando os aspectos humanos geralmente em segundo plano - estes deixados como objeto de estudo para as ciências sociais. São eles a Astronomia, Biologia, Física, Química, Geografia , entre outras. As carreiras que visam estudar diretamente os fenômenos ligados ao planeta Terra, são a geografia, geologia, e outras, sendo classificadas em um grupo nomeado ciências da terra.